Paper

Landscapes of Knowledge and Innovative Learning Experiences

Massimo Faiferri, Samanta Bartocci in: Makers at School, Educational Robotics and Innovative LearningEnvironments Research and Experiences from FabLearn Italy 2019, in the Italian Schools and Beyond ISBN 978-3-030-77039-6 https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-030-77040-2

Il progetto come confronto: conversazione e dialogo come strumenti formativi per l’insegnamento del progetto di architettura

Autore Massimo Faiferri Contributo in volume In: Cicalò E (a cura di), Progetto, ricerca, didattica. L’esperienza decennale di una nuova scuola di architettura. Franco Angeli ISBN: 9788820475062